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刘加平院士寄语我校学子:培养创新思维 学好专业知识 成为社会发展需要的人才
2014-12-29 09:49 李欣    (点击数:)

我校2014年学术年会期间,中国工程院院士、西安建筑科技大学博士生导师、我校兼职教授刘加平接受了大学生通讯社学生记者的专访,就我校开展大学生科技创新活动提出指导意见,对我校学子成长成才提出了殷切期望。

刘加平说,开展科技创新活动,对大学生的成长成才是非常重要的经历和阅历。要组织开展好大学生科技创新,首先要重视培养学生的参与性,让同学们重视参与的过程、提高自己的兴趣,而不是过于强调取得的成果。对于一名大学生来说,培养创新思维、掌握思维创新的基本方法,打好创新思维的基础,才能够更好的展望未来、走向社会。二是要就地务实,切忌好高骛远。商洛学院有着独有的区域特点和鲜明的地方文化特色,科技创新应该从当地人民的生活、工作、生产活动,乃至于社会进步的方方面面着手去发掘。总的来说,大学生开展科技创新活动,培养兴趣和掌握创新思维的方法是最重要的。

对于如何把握大学四年宝贵的学习、生活时间,刘家平指出,大学学习是一个人走向成功、走向文明的必由之路。上大学的目的,首先是提高社会素养,提高大学生对现代科学的认知、对现代工业文明和科学文明的理解,也就是内涵和素质的培养。其次是能力的培养,大学生要不仅知其然,还要知其所以然。掌握了一定的科学原理、技术技能,才能继续提高、创新,将来成为社会需要的、更高领域、更有用的高级专业人才。大学生在校园里要成才,首先要注意人格的培养,注意自身素质的提升;其次要掌握一定的理论,只有理论水平提升了,才能掌握技能和一定的谋生的手段。

刘加平说,现代社会的科学知识如此丰富,我们不可能把所有的知识学完。大学期间,同学们在不同院系、专业逐渐深入学习、掌握一定的专业知识,在这个过程中不断了解科学技术发展的情况,并不排斥我们对其他专业学习的兴趣。专业没有好坏、高低、贵贱之分,同学们一定不要有专业偏见,只不过在某一阶段,社会对于某些专业人才的需求量不同。无论自然科学还是社会科学,在未来社会发展当中,我们都需要掌握这些技能。

采访结束之际,刘加平特别寄语我校城乡规划与建筑工程学院学生:“我国的新型城镇化建设刚刚开始,城镇化程度还不足百分之五十。有大范围、大面积的农村建筑在现代化进程中要需进行提升、改建,无论从人居环境质量的提升、从建筑的能耗控制还是建筑的美学、美观改造,都有大量的工作要做。未来三十年,这个行业特别需要土建方面各种各样的人才,希望你们能够成为我国新型城镇化发展中的一员!”

(文/李欣 图/黄剑 编辑/王霄飞 审核/郭英勇)

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