为深入贯彻落实国家人工智能发展战略，推动AI技术深度融入教育教学全过程，7月15日，教务处举办AI工具实操工作坊专题报告会。我校教学名师、数学与计算机应用学院杜红乐教授受邀作题为“AIGC驱动高校智慧课程建设创新实践”的报告。各学院教学副院长、教研秘书、教师代表100余人参加报告会。报告会由教务处处长乔成芳主持。
报告中，杜红乐从时代大势、实践路径、边界规制、育人升华四个维度展开系统讲解。他详细介绍了数字人虚拟讲师、知识可视化引擎、时空情境数字复原三大应用场景及AIGC视频标准化生产全流程，重点分享了BRTR提示词工程规范，帮助教师精准高效使用AI工具。针对伦理风险，他系统梳理了国家相关政策文件，深入剖析了AI“幻觉”、价值偏差、学术不端及数据安全等风险，提出“五维度筛查”与“递进式核查”机制，强调严守技术边界、价值边界与伦理边界。杜红乐强调，未来教师的核心价值在于设计“有效认知冲突”、促进深度学习，教育应转向培养“创造知识、驾驭智能”的高阶能力。
与会教师一致表示，本次报告主题前沿、内容务实、指导性强，既有理论高度又有实践温度，对推动AI赋能课程建设、更新教学理念具有重要启发意义。下一步将积极把培训所学转化为教学实践，主动探索人机协同的教学新模式，为学校智慧课程建设贡献力量。
“AI工具实操工作坊系列报告”是教务处推动教师观念转变、为课程建设赋能的重要举措，后续还将围绕AI工具实操等主题持续开展，助力教师将生成式AI转化为提升教学效率、创新教学模式的有效助手。
（教务处供稿 文/图 教务处）
