一、2025年工作回顾

2025年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，以“聚焦学科内涵建设，确保研究生培养高点起步；聚焦应用型人才培养，提升教育教学质量；聚焦人才强校战略，强化高水平成果产出；聚焦扩大开放办学，深化产教融合协同育人；聚焦办学条件改善，拓展发展空间；聚焦办学特色彰显，全面提高学校影响力”等“六个聚焦”为抓手，锐意改革，攻坚克难，推动学校事业高质量发展，各项工作可圈可点、成效显著：

一是党建引领坚强有力，2个党支部入选陕西高校“党建工作样板支部”，校党委连续五年获考核优秀等次；二是“秦岭学”品牌日益鲜亮，特色办学路径更加清晰；三是综合改革成效初显，获批国家级项目2项，纵向科研项目到账经费同比增长；四是学科建设取得突破，获批省级重点学科专业2个，研究生招生工作顺利开展；五是高层次人才数量再创新高，入选“三秦英才”4人；六是课程建设取得“国字号”突破，获批国家级一流本科课程3门；七是服务地方成效显著，办学成果经验被《陕西日报》专题报道；八是办学条件持续改善，教职工福利待遇不断提升。

一年来，我们加强党的建设，全面引领学校事业发展。严格落实“第一议题”制度，开展党委理论学习中心组学习11次、实践研学1次。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，创建84个“党员先锋岗”，完成二级党组织全覆盖巡察。

一年来，我们凝练“秦岭学”品牌，办学特色日益鲜明。自觉践行秦岭生态卫士使命，成立由院士领衔的秦岭生态环境研究院、秦岭生物资源研究院和秦岭学研究院三个高层次研究平台，立项首批“揭榜挂帅”项目。举办“秦岭大讲堂”等院士专家报告会35场。汇编三辑《秦岭学研究》成果，建成秦岭文献资料库。学报入选省级“特色期刊”“优秀社科期刊”。

一年来，我们深化综合改革，办学活力不断增强。3个试点学院的深化改革取得阶段性成果，获批省教育科技人才体制机制一体化改革项目。全面启动二级学院“追赶超越”行动计划。实施高层次人才支持计划，开展博士分类分级招聘，召开人事人才暨学科建设大会。成立研究生工作部·研究生处，组建教育科学学院，成立商洛学院驻长三角（湖州）就业人才工作联络处。

一年来，我们完善研究生培养体系，学科建设取得突破。完善研究生培养制度、选聘校内外导师、共建研究生联合培养基地，4个专业顺利招生。材料与化工、生物与医药获批省级重点学科专业。遴选校级重点学科3个、培育学科5个。

一年来，我们强化师资队伍建设，高层次人才数量再创新高。4名教师入选“三秦英才”、3名教师入选高校优秀青年人才、青年科技新星，1名教师入选“全球前2%顶尖科学家榜单”。扎实开展师德师风建设，3名师生入选“陕西好人”“商洛好人”。

一年来，我们加强教育教学改革，人才培养质量不断提升。获批国家级一流本科课程3门，获省级卓越教师培养改革项目2项、省级优秀本科教学案例6项。学生获中国国际大学生创新大赛国家级奖项1项，省级奖项27项。获批省级课程思政精品课程6门，1名教师获思政课教师“大练兵”省级二等奖。开展“青年学子延安行”活动，马克思主义学院入选陕西省重点马院培育单位。完成审核评估整改中期“回头看”和8个师范专业认证专家组进校考查工作。

一年来，我们强化有组织科研，科创成果量质齐升。获批国家级项目2项。获国家级行业协会科技进步二等奖1项，获各类省级奖项17项。获批省科技厅概念验证中心、省级高校重点实验室。新增省级科技创新团队1个、秦创原“科学家+工程师”队伍2个。科普类赛事获国家级、省级奖项13项。

一年来，我们坚持以生为本，服务质效不断提高。开展“访企拓岗”专项行动，实施长三角地区“三年千人”就业计划，新建就业创业基地268个。毕业生去向落实率位居全省前列。新增5个“一站式”学生社区，发放各类奖助学金。选聘处科级辅导员10人，3名学工人员获省级表彰。

一年来，我们深入推进在地国际化战略，开放办学格局不断扩大。新增三个ICC专业。选派58名师生赴国（境）外交流。与西门子共建产教融合创新平台，成立智能制造现代产业学院。与中国人民大学、西北农林科技大学、山阳县人民政府、秦岭博物馆等签署战略合作协议。

一年来，我们深化科教融汇，服务地方卓有成效。新增科技副总17人，选派81名“科技副总”“科技特派员”服务生产一线。学校获评“乡村振兴工作先进集体”。开展各类培训项目74项，惠及1.6万人次。办学成果经验被中省媒体专题报道。

一年来，我们持续改善办学条件，师生获得感不断提升。建成19号学生公寓楼、丹江校区人行天桥，升级学生住宿餐饮设施，改造家属楼、青年教师公寓，加装电梯、充电桩，美化校园环境。提高教职工体检标准、福利标准和收入水平，民生福祉持续改善。

一年来，我们厉行节约勤俭办学，开源节流成效初显。大力倡导勤俭节约之风，加强审计问效，为学校节约大量资金。大力拓展培训业务，培训费收入持续增长，学校实现资产良性运行。

各位代表，这些成绩是全体商院人团结一致，努力拼搏的结果，也更加坚定了我们接续奋斗，谱写新篇的信心和决心！借此机会，我代表学校，向广大教职工表示衷心的感谢！

二、当前面临的形势与“十五五”发展思路

各位代表，今年是“十五五”开局之年，也是应用型高校“双优”工程启动之年。学校正处于“求生存、强特色、图发展”的关键时期，在高等教育深刻变革、快速发展的新形势下，机遇与挑战并存，压力与动力同在。

（一）面临的形势与挑战

一是国家政策调整，分类评价倒逼高校改革。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确高校按研究型、应用型、技能型定位分类发展，教育部同步启动新一轮“双一流”建设与高水平应用型大学建设，以“办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀”的“双优”工程为目标，重点建设200所应用型本科院校，推动高校主动对接区域重大战略。

教育分类改革为地方高校提供了错位发展的空间，也对办学质量和服务地方能力提出更高要求。我们必须探索适配分类评价的特色化发展路径，否则将在高校布局优化中陷入被动，面临发展受限的严峻挑战。

二是学龄人口下降，“双一流”扩招加剧生存压力。高等教育学龄人口总量持续下行，预计2032年达到峰值，生源减少将进一步激化高校竞争。今年全国两会提出“双一流”高校本科扩招10万人以上，优质资源虹吸效应将更加显著，硕博扩招也将直接冲击地方高校研究生生源质量。

双重压力下，特色不鲜明、竞争力弱的高校即将面临招生难、资源短缺甚至生存危机。我校虽获批3个硕士学位点，今年招生态势良好，但仍需紧抓研究生教育扩招窗口期，积极推进扩点增容。同时，要毫不松懈地聚焦社会需求办好专业，提升人才培养质量和就业竞争力。

三是产业变革加速，社会需求决定人才培养。以人工智能为核心的新一轮科技革命正在重塑产业形态、重构人才标准。2026年政府工作报告提出：推动教育科技人才一体发展，完善人才培养与产业需求适配机制，动态调整学科专业。

人才培养与产业需求匹配度，已成为衡量地方高校办学质量的核心指标。我们必须精准对接产业需求，前瞻性布局、调整优化学科专业结构，走特色化、差异化发展道路。牢固树立“为产育人、服务地方”理念，深化校企协同改革，做实产教融合，推进订单式培养，全面提升人才培养适配度。

（二）存在的短板与不足

近年来，我校事业虽然取得了长足发展，但对照“双优”工程要求及师生期盼，仍存在明显短板。

一是核心竞争力仍需持续提升。“双优”工程对应用型人才培养质量与服务地方能力提出更高要求，但我校领军人才、高水平学科带头人数量不足，人才队伍“高原”未形成、“高峰”不突出，国家级科研项目、标志性成果、高层次平台存在短板，有组织科研攻关共识有待深化，服务地方的能力和水平还需持续提高。硕士研究生培养刚起步，健全制度、提升质量、扩大规模、实现“院院有硕士点”的目标任重道远。

二是办学特色和培养质量仍需加强。作为秦岭腹地的地方应用型院校，办学特色与培养质量是求存图强之本。我校聚力凝练“秦岭学”特色，成立3个高层次秦岭特色研究院，设立“揭榜挂帅”项目，打造“秦岭大观”新媒体矩阵，发布《我的秦岭梦》系列访谈节目。今年4月，学校在柞水县启动了“秦岭文化大篷车”活动，以“十大主题、百场活动、千人团队、万人受益”为目标，通过“进学校、进社区、进乡村、进企业、进机关”打通文化服务“最后一公里”，确立学校在“秦岭学”研究与传播领域的核心地位。但“秦岭学”品牌仍处于初创期，要转化为育人优势与核心竞争力、形成鲜明学科特色，仍需全校上下合力攻坚。此外，产教融合、科教融汇深度不足，实效有待加强，虽然建设了一批微专业，成立了3个现代产业学院，但部分专业与社会需求契合度不高，还需加快推进学科、专业、学位点一体化建设。“双师双能型”教师培养、数智素养提升、一流专业与课程内涵建设也需持续发力。

三是办学活力仍需不断释放。产业变革与“双优”工程要求人才培养紧密对接社会需求、快速响应产业变革，这对灵活高效的办学机制也提出了更高要求。但这些成绩只是初见成效，仍需进一步解放思想、扩大规模。试点改革还需进一步完善运行机制，探索可复制推广模式。分类评价、岗位聘任等关键领域改革需持续深化，以改革破除发展壁垒、激发内生动力。

此外，学校还存在“造血”能力不强、办学空间不足、部分基础设施陈旧、教学科研条件有待改善等问题。

这些问题制约着学校的前进，我们必须坚定决心、迎难而上，找准突破口，以目标倒逼改革、推动发展。为此，学校提出创建“特色鲜明的高水平应用型大学”的统领目标，确立“秦岭学”办学特色，坚持扎根秦岭，产教融合，走特色化、差异化发展道路，实施“一大三院双百”发展策略。

志不求易者成，事不避难者进。面对激烈竞争，我们必须摒弃惯性思维，增强预判的科学性与精准度，坚持目标与结果导向，深化综合改革、加快追赶超越，以改革激发活力、以创新破解难题、以特色巩固根基，在变局中走出高质量发展道路。

（三）“十五五”发展思路

“十五五”时期，学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进教育科技人才一体化发展，以“双优工程”为牵引，全面实施“一大目标、一条路径、两个坚持、六大领域、四大保障”的“11264”发展体系，锚定创建特色鲜明的高水平应用型大学目标，为“创大升博”愿景奠定坚实基础。

学校将坚持党的全面领导，坚持学科、专业、学位点一体化建设，走特色强校、产教融合之路，以“秦岭”为魂、以“应用”为要、以“融合”为径，坚持“一大三院双百”发展策略，扎根秦岭腹地，深耕产教融合，聚焦人才培养、学科建设、师资队伍、科学研究、开放办学、社会服务六大板块，协同发力，构建高质量发展新格局。

三、2026年重点工作

2026年是学校“十五五”事业发展规划开局之年，也是“双优”工程启动之年，恰逢学校办学50周年，立足新起点新征程，学校将以“全面提高学科建设水平，全面提高人才培养适用性，全面提高办学治校活力，全面提高办学影响力，全面提高服务地方成效，全面提高学校发展动能”等“六个全面提高”为目标，奋力推动学校事业发展开创新局面、迈上新台阶。

（一）加强党的建设，引领事业发展

1.强化政治理论武装。坚持用党的创新理论凝心铸魂，举办党的二十届四中全会精神学习培训班，开展树立和践行正确政绩观学习教育，推动党建与教学科研、人才培养等中心工作深度融合。

2.坚持正确办学方向。把政治建设摆在首位，严格落实党委领导下的校长负责制、“三重一大”决策机制和民主集中制，落实校院两级教代会制度。加强党对统战工作的领导，落实意识形态工作责任制，筑牢校园意识形态安全防线。

3.强化思想文化引领。落实校院两级理论学习中心组学习制度，以“一院一品”为载体，培育校园特色文化品牌。以建校50周年校地校企协同发展大会系列活动为契机，展示办学成果，凝聚师生校友力量。

4.巩固基层党组织堡垒。完成二级党组织换届，推进第三批党建“双创”和第二批“双带头人”工作室建设，力争取得党建“国字号”成果。加强“一站式”学生社区党组织建设。举办庆祝建党105周年系列活动。

5.锻造过硬干部队伍。树立重实干、重实绩的用人导向，优化干部队伍结构。举办干部能力提升培训班，加大干部轮岗交流力度，落实“三个区分开来”，激励干部担当作为。

6.强化党风廉政建设。压实全面从严治党主体责任、监督责任和“一岗双责”，紧盯“一把手”第一责任人职责。常态化开展纪律教育和警示教育，推进清廉高校建设，做好省委新一轮巡视工作。

7.守牢安全稳定底线。落实稳定安全“一办七组”工作机制，完善校园安全防控体系。强化安全宣传教育，加强人防、物防、技防建设，持续推进“平安校园”建设。

（二）强化顶层设计，激发办学活力

1.科学编制“十五五”规划。加强与国家、陕西省“十五五”规划的衔接，主动对接省市重大战略与规划布局，科学编制“十五五”规划。做好宣传解读和实施，推动规划落地见效。

2.持续深化综合改革。深化教育科技人才一体化发展机制改革，整合办学资源，优化学科专业布局和二级院（部）结构。深化3个试点学院改革。制定第六轮岗位聘用方案，深化评价机制改革。

3.做好重点项目储备工作。树立“抓项目就是抓发展，谋项目就是谋未来”理念，积极对接上级政策，常态化开展项目储备，积极拓展办学资源。

（三）强化学科建设，彰显办学特色

1.持续强化“秦岭学”办学特色。加强3个秦岭特色研究院建设，产出系列高水平研究成果。加强学报“秦岭研究”栏目建设，广泛深入开展“秦岭文化大篷车”活动，扩展宣传矩阵，提升“秦岭学”影响力。

2.高标准做好首届研究生培养。抓好2026年首届研究生招生培养各项工作，完善研究生教育制度，健全研究生质量保障体系。

3.强化学科内涵建设。做好省、校两级重点学科管理，推动学科专业群与产业链融合。全力推进新增学位授权点申报，力争新增多个硕士学位点。

（四）加大引育力度，建强人才队伍

1.优化师资队伍结构。力争引育博士、新增省级人才多名，吸纳产业兼职教师，优化教师队伍结构。加强校级高层次人才动态管理，完成聘期考核。

2.提升教师队伍能力素质。落实青年教师导师制，健全青年教师培养体系。持续壮大“双师双能型”教师队伍。常态化举办数智素养、教学科研等专题培训，构建精准高效的教师发展支持体系。

3.强化师德师风建设。完善师德师风长效机制，深化教育家精神铸魂强师行动，常态化组织师德师风学习培训和警示教育，落实师德第一标准。

（五）坚持立德树人，提升人才培养质量

1.完善“大思政”育人格局。以“秦岭学”育人品牌为牵引，推进“三全育人”“五育并举”。抓好省级重点马院建设，发挥陕西特色思政“金课”示范作用。组织思政课教师“大练兵”活动。

2.深化教育教学改革。调整优化专业结构，强化5个产教融合专业群建设，力争获省级教学类项目多项，建设1—2个校企合办专业、10个校企合作微专业，推动“秦岭学”成果进教材进课堂。

3.培育高层次教育教学成果。加强成果凝练与培育，聚焦办学特色与教学改革成效，着力培育一批辨识度高、具备推广价值的优秀教学成果。

4.提升产业学院建设成效。紧密对接区域经济发展与产业升级需求，深化3个现代产业学院内涵建设。深化校企在联合培养、互聘导师、平台共享、成果转化、实习就业等方面的实质性合作。

5.加强创新创业教育和实践教学。以学科竞赛等为抓手，获中国国际大学生创新大赛国家级奖项1项、省级奖项20项，力争“挑战杯”获国家级奖项1项、省级奖项8项。实施大学生体质强健计划，开展美育浸润行动，组织大学生劳动实践活动。

6.强化数字赋能课堂创新。落实OBE理念，推进AI赋能教育教学改革，建设一批具有示范效应的智慧课程。柔性引进产业导师，组建跨学科教学团队。教师教学技能竞赛获省级奖项5项以上。

7.扎实做好评估整改和师范认证工作。落实审核评估整改方案，确保整改验收顺利完成。完成思想政治教育、学前教育2个师范专业认证进校考查。

（六）开展有组织科研，提升科技创新成效

1.强化高水平成果产出。强化有组织科研，获批国家级基金项目1—2项、省部级35项以上，获批省部级科研成果奖1项、市厅级科研成果奖10项以上，完成科技成果转移转化20项以上。

2.加强科研平台团队建设。争取获批省市级博士专家工作站1—2个，新增科技副总10人。深入推进“三项机制”改革，加强秦创原创新驱动平台、省级“概念验证中心”、省级大学科技园等产教融合平台建设。成立省级一级学会“陕西省矿业固废资源综合利用学会”。

3.持续加强学术交流合作。举办“商苑金秋学术季”“秦岭大讲堂”院士专家报告会10场、秦岭学论坛等高层次学术活动5场，支持教师参加高层次学术交流。

（七）深化合作交流，提升开放办学水平

1.持续推进“在地国际化”战略。强化课程国际化改革，完善“在地国际化”发展机制。拓展合作学校和专业领域，提升师生海外交流层次与规模。

2.加强校地校企多元合作。签订第四期省市共建协议，做实与商洛市人民政府合作“十件事”。推动与中国人民大学、商洛市农业农村局、华为、西门子等单位合作项目有效落实。持续实施“遍访校友”专项行动，办好“根植秦岭育英才，产教融合创双优”——建校50周年校地校企协同发展大会系列活动。

（八）坚持以生为本，提升学生管理质效

1.加强学生思想引领。打造具有学科特色的“一院一品”思政育人品牌，优化“一站式”学生社区管理，推动育人力量下沉一线。持续开展校领导与学子“面对面”活动。

2.持续强化学风建设。加强学风及文明习惯养成教育，实施“三早一晚”和“学风示范工程”。评选表彰先进，营造优良校园风气。

3.精心做好资助帮扶工作。健全“八位一体”资助体系，用好心理健康教育体系和预警网络，健全特殊群体学生动态管理机制。

4.多举措促进学生就业。深入开展“访企拓岗”专项行动，新建优质就业基地20个以上。落实“长三角三年千人就业计划”，深化与长三角地区企事业单位合作。

5.加强辅导员队伍建设。完善辅导员考核激励机制，健全辅导员培训体系。力争获批省级学生工作课题2—3项，培育1—2个学习型、研究型辅导员团队。

6.扎实做好团学工作。加强班团干部培训，实施青年马克思主义者培养工程，落实“第二课堂成绩单”制度，丰富校园文化活动。

（九）聚焦区域发展需求，提升服务地方能力

1.持续做好科技服务。组织科技副总等科技力量深入一线开展技术指导与成果推广。依托“秦岭文化大篷车”开展科普推广、文化演出、赛事服务等工作，提升学校文化服务品牌知名度。

2.多措并举助力乡村振兴。扎实做好驻村帮扶，开展教育资助、产业帮扶等精准服务。组织参与“双百工程”赛事，汇集校地企资源，助力乡村振兴。

（十）坚持开源节流，持续改善办学条件

1.树牢“过紧日子”思想。拓展多元筹资渠道，扩大办学资金规模。扩大行业培训、成人学历教育规模。严控非刚性支出，盘活存量资产，强化审计问效，加强水电设施日常维护的精细化管理，杜绝跑冒滴漏现象。

2.持续提升办学基础条件。推进商洛学院服务“双碳”战略产教融合实训基地项目，跟进高铁康养新城校区建设项目，拓展办学空间。改善学生住宿条件，改造北新街校区道路和田径场。推进北新街校区电力增容改造工程，持续做好校园绿化、美化、亮化建设。

（十一）强化服务保障，增进民生福祉

1.提升服务保障能力。推进信息化校园建设，做好传染病防控和校园安全管理。持续开展学生关爱活动，畅通信息反映渠道，及时解决师生急难愁盼问题。

2.增进民生福祉。跟进教职工团购房项目，优化福利体系，做好困难教职工精准帮扶。丰富教职工文化生活，用心用情做好离退休和关心下一代工作。

路遥而不坠其志，行远而不改初衷。各位代表，“十五五”的号角已经吹响，奋进的征程已然开启。让我们攥指成拳、勠力同心，凝聚起上下联动、左右协同的强大合力，以奔跑姿态抢抓机遇，以必胜决心全力以赴，以挺膺担当攻坚克难，用实干实绩为建校50周年献礼！向着特色鲜明的高水平应用型大学建设目标昂首迈进，阔步前行！