岁月不居，时节如流。2018年，我校坚持“四个回归”，落实立德树人根本任务，创新本科教学工作，在多个方面取得了可喜成绩，助推一流学院建设开局良好。
——获批9个省（部）级项目，深化一流学院、一流专业内涵建设。自我校2018年初被确定为陕西省一流应用型本科院校建设单位，教学相关部门与各二级院（部）抓住关键环节，聚力打造优势特色。本年度“地方高校化材类新工科创新创业人才培养模式研究与实践”项目获教育部地方高校“新工科”专业改革类项目立项；“依托光伏产业基地校企协同培养电气类创新型工程人才模式探索与研究”等5个项目获批教育部产学合作协同育人项目；“商洛学院—陕西森弗天然制品有限公司创新创业实践教育基地”获批2018年陕西省大学生校外创新创业教育实践基地项目立项；“分析测试实验教学虚拟仿真项目”获批2018年度陕西省虚拟仿真实验教学项目；“自由教育理论视域下的幼儿园‘去小学化’途径研究”获批省教育厅学前教育研究项目立项。
——荣获13项省级教学荣誉，彰显教师教育教学水平。我校坚持教学中心地位，重视深化教学改革、培育教学成果，以“青年教师导师制”“双导师制”抓实师资水平提升，举办青年教师技能竞赛、课堂教学创新大赛，检验和展示青年教师教育教学水平。2018年，李超教授主持的《“双四六”应用型人才培养模式的构建与实践》获省级教学成果奖一等奖，赵培博士主持的《以导师制为引领的青年教师教学能力提升的探索与实践》获省级教学成果奖二等奖；李超教授获陕西省第十一届教学名师奖；李亚文、曹宝月分获陕西高等学校第四届青年教师教学竞赛工科组一等奖、理科组二等奖；辛欣、房琳、刘霞分获陕西省高校首届课堂教学创新大赛二等奖，丁洁获优秀奖；曹宝月荣获“陕西高校思政课教师大练兵”现场展示活动“教学标兵”荣誉称号，成为陕西同类院校中唯一获此殊荣者；刘霞、周方舟分获陕西省微课教学比赛三等奖、优秀奖；杨存典教授编写的教材获省级优秀教材二等奖。
——荣获6个省（部）级集体荣誉，稳步提升办学影响力。我校不断加强质量文化建设，将建设质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，形成以提高本科人才培养水平为核心的质量文化。本年度产学研合作育人模式不断深化，学生应用能力持续提升，我校荣获中国产学研合作促进奖、第四届“互联网+”大赛“优秀组织奖”、陕西省“春笋计划”2016-2017年度优秀组织单位、陕西省2018年“中华经典诵读”活动优秀组织奖、2018年陕西大学生文化艺术体育旅游节优秀组织奖、“东西部高校课程共享联盟”混合式课程教学改革实践奖。
——“互联网+”大赛实现金牌突破，创新创业教育扎实推进。创新创业教育是推进高校综合改革的突破口，我校结合专业，强化创新创业教育，促进学生全面发展。2018年度大学生创新创业训练计划项目申报项目数量创历史新高，达459项，获批省级立项56项，国家级立项23项。第四届中国“互联网+” 大学生创新创业大赛校级初赛推选出60个项目，筛选出30项进行集中培训、现场路演，荣获陕西赛区金奖1项、银奖3项、铜奖2项，参赛成绩在省内同类院校中排名第一，是同类院校中唯一获得金奖的高校。
——成功举办“提升课堂教学质量年”系列活动，迈开“课堂-课程”建设的新步伐。我校将2018年确定为课堂教学质量提升年，举办了以“深化课堂教学改革，提高人才培养质量”为主题的教育教学研讨会，全面贯彻落实全国教育大会精神，推进“四个回归”，加强“课堂-课程”建设，促进共享开放课程资源。首次开展多项工作：举办“课堂教学观摩周”活动，累计开展教学示范课20余节，参加教学观摩人数达300余人次；举办课堂教学方法改革与创新研讨会；设立校级课堂教学改革专项项目，立项15项，投入经费9万元；首批在线课程建设项目立项17项；建成首门在线课程并成功上线运行；共计选用“智慧树”等三大运营平台提供的200多门课程，并首次实现见面课程线上线下互动交流。
——“实践育人”多措并举，着力培养德智体美劳全面发展的应用型人才。我校重视实践育人，2018年根植地方行动计划立项79项，与商洛大健康、生态旅游等主导产业相融合，合作单位80余个；建立陕西商洛秦都建设有限公司、商洛市博物馆等17个实践教学基地。学科竞赛项目立项40项，资助经费30余万元，学生在第八届全国大学生机械创新设计大赛、第四十届大学生田径运动会等各级各类学科竞赛中获奖80余项；荣获2018年“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动三等奖3项；成功举办全国微格教学论坛暨第八届“华文杯”高等院校师范生（语文）教学技能竞赛；选拔26名优秀学生赴国（境）外学习实践，是去年同期的2.5倍。13个专业172名学生赴新疆中小学开展顶岗实习，181名学生赴丹凤顶岗实习，成为支援边疆建设、助力教育扶贫的一支强大的师资队伍，在教育领域形成了示范辐射效应，受到了较高的社会赞誉。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2019年是一流学院建设的攻坚之年，我校将深入贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，不断提高教育教学质量，加快一流应用型本科院校建设步伐。
