编者按：为全面展示40年办学成就，扩大学校社会影响，根据校庆宣传文化工作方案，党政办、干部人事处、教务处、科技处、学生处、发展规划与合作交流处、基建处、后勤保障处、宣传部、团委、招生就业处、图书馆分别负责，对40年来励精图治、艰苦奋斗，学校总体建设与发展、师资队伍建设、教学、科研、学生、招生就业、校园建设和后勤保障、国内外合作交流、校园文化建设、图书资料等工作进行全面总结回顾，撰写了一组专题报道，今日起在校园网主页校庆特稿栏目连续刊发，以飨读者。
商洛学院溯源于1976年成立的陕西省商洛地区五七师范学院（陕西师范大学商洛教育革命基地），1979年更名为陕西师范大学商洛专修科，1984年经陕西省人民政府批准更名为商洛师范专科学校，2005年陕西省商洛农业学校整体划转并入商洛师范专科学校，2006年经教育部批准升格为本科院校定名为商洛学院，成为商洛市唯一一所全日制国立公办普通本科院校。
岁月悠悠，沧海桑田。建校初期，办学条件异常艰苦，专业只有3个，学生也仅有来自商洛地区的274名。40年来，商洛学院人励精图治、艰苦奋斗，推动学校实现了一次次跨越式的大发展。40年来，学校坚持服务社会需求和地方需求，累计培养了4万余名各行各业的优秀人才，商洛市50%以上的中小学校长，60%以上的党政干部和70%的技术人才及中小学教师均为我校毕业生。40年来，一代又一代商洛学院人扎根山区、埋头苦干、无怨无悔的奉献精神已经成为全校师生和学校发展史上的宝贵财富。40年来，商洛学院为地方区域经济社会发展提供了有力的人才支持、智力支撑、文化引领和科技服务，为推动商洛经济社会发展做出了重要贡献。
2006年升本以来的十年是学校综合实力提升最快的十年。10年来，全校师生风雨兼程、团结一心，开拓进取，促进学校发展不断迈上新台阶。升本初期确立的“两个转变、一个提高、一个顺利通过”（专科向本科转变、单一师范教育向多学科转变，提高教育教学质量，按时顺利通过教育部本科教学工作合格评估）发展目标基本实现；10年来，学校的办学定位得以确立，办学特色基本形成，办学规模不断扩大，办学条件明显改善，顶层设计逐步完善，治理体系得以优化，教学质量稳步提升，科学研究硕果累累，社会声誉日益提升。学校2011年成为省市共建高校，2014成为陕西省转型发展试点高校，2015年接受了教育部本科教学工作合格评估和陕西省转型发展试点评估，所取得的发展成就受到社会各界广泛关注和专家学者好评。
春华秋实，涵英哺华。经过40年的艰辛砥砺，特别是升本10年的快速发展，今天的商洛学院已经成为一张镶嵌在商洛大地上的金色名片，一道飘扬在丹江河畔亮丽的风景线，一座矗立在商洛大地传承文明、培养国家栋梁的黉门圣殿，已经成为支持商洛城市社会品质提升和商洛地区经济社会的发展的人才基地！
学校基础建设稳步推进。现占地面积563632平方米，形成了北新街教学主校区、丹江产教融合校区、张村实践教学基地“三校区”的办学新格局，发展空间进一步扩大。北新街主校区修建性详规通过核准，新建5栋学生公寓、3万多平方米的教学综合楼和2万余平方米的学生及青年教师公寓，运动景观平台、莘子苑、晨曦园等多处校园景观依次建成，“山水校园”初见雏形，校园面貌焕然一新。学校教学仪器设备总值7517.26万元，总资产7.36亿元，馆藏纸质图书89.5万册，电子图书47.06万种，收藏有四库全书等珍贵文献。后勤服务保障体系逐步健全，教室及学生公寓全部安装有冷暖空调，学生食堂被省教育厅评为“标准化食堂”。
经过多年的奋斗和探索，学校确立了“尚教为学、践用至要”的办学理念,“立足商洛，面向地方，服务基层，培养应用型人才，建设多学科协调发展的应用型本科院校”的办学定位, “博闻强志、正道直行”的校训以及“积学酌理、崇贤彰善”的校风，形成了以“秦岭现代中药资源和绿色食品开发利用，秦岭矿产资源综合开发利用，贾平凹研究、秦岭画派等地方文化传承创新”为主要方向的办学特色。
学校加快完善现代大学治理体系。2008年按照学科大类建立了“十系两部”的教学组织体系，2013年遵循“继承、创新、留有空间”的原则设立了“十院两部”,2014年按照现代大学组织体系要求进行教学科研资源整合，构建了“十院、两部、三平台”的教学科研组织体系。2015年以来，学校按照大学章程要求对职能部门结构和党群组织体系进行了优化重组，现代大学体系基本形成。
学校重视师资队伍建设。现有专任教师506人，其中具有高级职称教师172人；具有硕士、博士学位教师451人，占到89.1%；教师中有双聘院士2人、二级教授3人、三级教授3人，国家级师德标兵1人，省级师德标兵1人，省级教学名师 5人，兼职硕士生导师21人，专业带头人29人。长期聘请中科院院士侯洵、徐宗本，中国工程院院士刘加平、著名作家贾平凹等知名专家学者69人为学校兼职教授、客座教授，聘请外籍教师5人。学校每年邀请西安交大国家级教师发展中心对青年教师进行一对一指导，青年教师的后发优势开始显现，涌现出了陕西省青年教师教学竞赛一等奖获得者。学校现有36个本科专业，学生12000余人。
学校坚持以教学为中心，深化教学改革，教学质量明显提升。取得了28项反映教学水平的本科教学工程项目，主持省级以上教改教研课题20项，荣获陕西省人民政府优秀教学成果一等奖2项，二等奖2项。坚持分类培养，本科生考研通过率连年保持在14.5%以上，连续3年都有3个专业的学生考研通过率超过30%。建成省级特色专业建设点2个（应用化学、物理学），省级实验教学示范中心3个（中药资源实验教学中心、大学物理实验教学中心、化学实验教学中心），省级人才培养模式创新实验区2个（新建本科院校汉语言文学专业高素养应用型人才培养模式创新实验区、生物技术专业人才培养模式创新实验区），省级专业综合改革试点项目4个（生物技术专业、应用化学专业、汉语言文学专业、计算机科学与技术专业），省级大学生校外实践教育基地建设项目2个，省级精品课程10门，省级优秀教学团队5个。
学校科学研究成果丰硕。建成全国唯一的省级尾矿资源综合利用重点实验室，建成陕西省（高校）哲学社会科学重点研究基地——商洛文化暨贾平凹研究中心、中国中医科学院商洛中药材GAP科研工程中心等5个省级研究平台，秦岭植物良种繁育中心等8个校内研究机构。发挥资源优势，建有“秦岭植物标本陈列室”“秦岭矿产资源陈列室”“商洛红色文化资料馆”3个大型展室。申报获得国家自然科学基金项目4项，国家科技推广项目1项，省部级科研项目97项，横向科研项目21项。一批科研成果获得各级政府奖励，其中陕西省人民政府科技成果三等奖1项，陕西省人民政府哲学社会科学优秀成果三等奖2项，陕西省高校科技奖7项，陕西省高校人文社科优秀成果奖二等奖2项、三等奖4项，商洛市人民政府科技成果奖16项（其中一等奖4项）。教师发表的学术论文被国际权威检索机构SCI、EI、ISTP收录137篇。学校设立专项资金服务商洛经济社会发展的科研项目。学校教师选育的“商麦5226”等三个小麦新品种被确定为干旱半干旱地区小麦首选骨干品种，累计推广400多万亩，增加农民收入3亿多元。以生物学省级优势学科为平台，联合企业生产出具有自主知识产权的丹参饮片、金银花茶、果酒等系列产品。
近年来，学校对外交流工作开创了新局面。先后与英国南安普顿索伦特大学、马来西亚吉隆坡建设大学、台湾南开科技大学、台湾东方设计学院等16所国（境）外高校建立了合作关系，为教师出国出境进修、学生留学等提供了良好平台，先后派出70名学生赴台湾、马来西亚、美国学习交流。与西安交通大学、中国矿业大学、浙江万里学院、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安理工大学等国内高校建立了校际对口支援与合作办学友好关系。与鄂、豫、陕11所高校成立了汉江流域大学联盟，与陕南三市地方政府及高校联合成立了陕南发展研究院，助推地方经济社会发展。与商州区人民政府、丹凤县人民政府、陕西省外经贸实业集团有限公司、陕西森弗天然制品有限公司等13家政府及企事业单位签订了战略协议，校地、校企、校政联盟初步形成。
学校坚持以学生为本，以学生党建为龙头，以“三早一晚”“学风示范工程”为抓手，大力促进形成良好学风，努力为学生成长成才搭建平台，创造氛围。学校重视大学生创新创业实践活动，共资助大学生创新实践项目844项。近年来，学生主持国家级大学生创新创业训练计划项目36个，省级项目157个，荣获“创青春”全国大学生创业大赛陕西赛区金奖1项、银奖2项、铜奖10项，在全省同类高校中名列前茅；获得“挑战杯”陕西省课外学术科技竞赛一等奖2项、2等奖6项、三等奖19项；在“挑战杯”、数学建模竞赛、电子设计大赛、秘书职业能力大赛等各级各类比赛中多次荣获全国优秀奖、省级一等奖。
近年来，学校先后荣获中宣部、教育部、团中央表彰的“社会实践先进单位”，省教育系统创佳评差“最佳单位”、省高教工委表彰的党建工作先进单位、省教育厅命名的“文明校园”等各级各类光荣称号。
忆往昔，峥嵘岁月稠。学校40年来取得的辉煌成就凝聚着一代又一代商洛学院人的心血和智慧。在国家进入全面建成小康社会的决胜阶段，迎来向第一个百年奋斗目标冲刺的关键时刻，商洛学院也面临着全面实施本科教育，构建“稳基提质增速，创新驱动发展”新常态，建设一流应用型本科院校的新任务。当前，全校师生精神振奋，正在大力实施根植地方行动计划和“323211”工程。我们坚信，在全体师生的共同努力下，商洛学院必将为我国高等教育事业的发展和促进地方经济社会发展再立新功，必将在新的发展阶段谱写出新的历史篇章！
（文/杨力 审核/鱼小强）
