为了培养学生阅读经典的习惯和能力，不断提升学生的人文素养和专业水平，7月3日下午，校长权雅宁教授为汉语言文学专业师生作了“经典研读”学术报告。人文学院师生代表200余人现场听取了报告。
权雅宁教授从文学经典研读的意义价值切入主题，围绕文学经典研读的“目的与方法”“泛读与精读”“读什么与如何读”等维度展开专题报告。她重点强调了研读经典须正确把握“博与约”“多与专”“深与浅”“习得与批判”“有用与无用”等辩证关系，从而为健全人格修养、激发知识创新奠定内在逻辑基础。权雅宁教授勉励青年学子应将经典作品与现实生活相融相通，以谦逊之心研读文本，坚持批判思维审视传统，推动实现经典的创造性转化、创新性发展，让经典在当代发展进程中持续焕发生机活力。
在互动环节，学生们踊跃提问，权雅宁教授耐心解答，并鼓励同学们在学术研究中保持独立思考，既要尊重传统，又要勇于探索。
本次报告不仅为青年学子搭建起研习经典文化的坚实桥梁，更彰显了经典著作穿越时空、历久弥新的思想光辉与时代价值，让广大青年学子在品读经典中汲取智慧、陶冶情操。
（文/李波 图/曾一丹 编辑/王鹏举 审核/王霄飞）
