一路走来，距我校接受教育部本科教学工作合格评估仅剩一周时间了。回首至今的日日夜夜，教务处工作人员夜以继日、披星戴月，做实做好了各环节的工作。而今，对前期的工作进行梳理小结，更好地发力冲刺，做好最后关键时刻的点点滴滴工作。
学习政策把方向。2013年10月9日，学校启动评估工作，教务处立即组织工作人员学习了合格评估实施办法、指标体系及其解析、指标和基本要求等文件，初步掌握了评估的7项一级指标、20项二级指标和39个观测点的基本情况与内涵要求。《商洛学院本科教学工作合格评估知识手册》印发之后，教务处组织工作人员集体学习，要求大家利用工作之余时间自学，并结合各自的实际重点学习、深刻领会。
日常工作有秩序。评估是全面系统性的工程，日常教学工作则是做好这项工程的基本前提。教务处和各教学单位按照应用性人才培养目标的要求对2012版人才培养方案进行了修订，同时编制了相配套的教学大纲和课程规范，并在实际教学过程中实施。加强教室的规范化管理力度，为多媒体教室配备了多功能电子教鞭，以利于课堂师生互动交流；教学区域内卫生清洁责任明确，保证了良好的教学环境；教室的调配流程更加顺畅。各类考试，包括各学期期末考试及补考、TEM4\8、CET4\6、普通话测试、专升本工作、毕业班清考等在紧张的评建工作中有条不紊，如期完成；进行了2015年新增学士学位授予权专业审核工作，信息管理与信息系统专业顺利通过审核。
夯实基础迎评估。评建工作中，教务处承担涉及近30个观测点相关数据、资料的搜集整理工作，任务繁重、责任重大，教务处工作人员不畏难、不抱怨、不懈怠，认真扎实做好每个环节的工作。撰写观测点综述材料，不厌其烦数易其稿，仔细认真推敲斟酌，一个标点符号都不含糊；有的放矢，大量搜集整理支撑材料及相关数据，然后按照要求装盒。在做好本部门工作的同时，协同配合校内各单位、各部门的评建工作。
专项检查重规范。2014年9月10日至12日，陕西省委、省政府选派专家对我校进行了巡视诊断工作，为推进我校全面提高教育质量、内涵发展，深化高等教育综合改革出谋划策，同时也是我校迎接教育部本科教学工作合格评估的全方位演练。以此为契机，学校先后多次邀请省内外专家为我校的合格评估工作把脉，多次赴兄弟院校学习经验、观摩考查，不断充实完善评估工作的工作思路和方法。本学期以来，教务处和教学评估中心联合组织了3次专项检查，邀请校内外专家，对今年来各学院的试卷、论文（设计）等全面深度检查，提出了整改意见，使各教学单位的相关工作更加科学规范。
回首展望再发力。古人云：行百里者半九十。评建工作已经进入最后冲刺时刻，回想起2014年不假之暑期、2015年短暂之春节假，回想起加班加点成为我们工作的“新常态”，但我们人人享受评估，每位商洛学院人都意气风发、踌踌满志，从上好每一节课、批改好每一份作业，做好自己点点滴滴的工作。现在，我们就可以信心满怀地说：评估，欢迎您！
(文/高扩昌 编辑/赵英卓 审核/郭英勇)
