从2013年10月学校正式全面启动迎评工作以来，图书馆认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导精神，积极通过调整库室布局、优化馆藏结构、升级管理软件、增补硬件设施以及强化内部管理等措施不断提升服务本科教学的水平和能力。在近两年艰苦的迎评准备工作中，图书馆人全力以赴投身迎评促建，付出了辛勤的汗水，取得了良好的成绩，也收获了宝贵的精神财富。

1、迎评促建，培育了恪尽职守、精益求精的敬业精神

学校迎评工作启动后，图书馆领导班子先后多次召开评建工作专题会议认真研究评估指标体系，并按照“高标准、严要求、有特色”的原则制定了《图书馆迎评促建工作实施办法》。针对部分职工认为“评估是学校的事、领导的事”的错误认识，图书馆组织全体职工认真学习了相关文件与领导讲话精神，使每一位职工都充分认识到评估直接关系到学校的声誉、地位，关系到学校今后的可持续发展，也关系到每位教职工的切身利益，切实树立起“上好每一本书、整好每一列架、服务好每一位读者”，在自己的岗位上恪尽职守、精益求精地干好本职工作就是在为评建工作做贡献的思想观念。

2、迎评促建，弘扬了知难而进、吃苦耐劳的奉献精神

为了积极配合学校评建工作并给读者创造更好的学习环境，2013年至今图书馆先后通过库室调整，新增红色文献特藏馆、外文书库、考研自习室、视频播放区各一个，共新增书架300多列，阅览桌椅200多套，累计购置纸质图书8万余册、电子图书13万余册。库室调整、新增书架、新书购置都涉及到大量的下架、打包、倒架等体力劳动，这些看似普通平常的工作但对图书馆工作人员来说绝对是体力和耐力的考验。尽管图书馆老同志多，女同志多，但面对困难大家都不怕苦不怕累，迎难而上。女同志主动承担下架、打包重任，手磨破了也无怨无悔；男同志承担图书搬运、上架任务，个个累的汗流浃背，有些即将退休的同志也当仁不让，任劳任怨。大家都认为能为评估多出一份力，再苦再累也值得。

3、迎评促建，强化了群策群力、众志成城的协作精神

人心齐，泰山移。迎评促建是一项复杂的系统工程，需要全体教职工拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，主动配合，服从调度，群策群力，团结拼搏。图书馆作为学校参与评建工作的责任部门之一，积极发挥馆领导和各部门主任的模范带头作用，有效调动全馆职工的积极性、主动性，在任务明确、责任到人的前提下充分发挥群策群力、众志成城的团队协作精神，全馆上下一条心，通力合作，加班加点，提前高质量地完成了评估相关准备工作。尤其是在工作人员紧缺的情况下，各项工作并行不悖，首次编制印发了《商洛学院读者手册》和《商洛学院职工论文集》，为图书馆评估提供了软实力支撑。

4、迎评促建，激发了开拓进取、敢作敢为的创新精神

创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。评建工作启动以来，我校 “立足商洛、面向地方、服务基层”办学定位和“尚教为学、践用至要”办学理念的提出、“十院两部三平台”的教学架构的组建本质就是开拓进取、不断创新的成果。在迎评促建工作中，为了使文献资源特色更加鲜明给评估专家留下良好印象，图书馆在认真调研的基础上创新工作思路果断提出建立红色文献特藏馆的建议并得到学校的肯定，经过一个多月的艰辛努力，目前红色文献特藏馆已基本建设到位。

距本科教学合格评估仅剩30天了，让我们在校党委和行政的正确领导下，继续发扬敬业、奉献、协作、创新精神，以时不我待、只争朝夕的干劲扎扎实实做好冲刺阶段的各项工作！我们坚信，辛勤的汗水，一定能结出丰硕的果实，商洛学院的明天一定会更加灿烂辉煌！