12月8日，应洛南中学邀请，我校数学与计算机应用学院教师、2015届教育实习指导教师乔希民副教授，为洛南中学数学学科教师作了题为《怎样炼成卓越的中学数学教师》的专题报告。洛南中学相关领导及数学教师50余人听取了报告。
乔希民以“如何成为一名优秀的数学教师”为主线，结合自己多年教学经历，通过对新时期数学教学方法、模式及教师角色转换等问题的反思，阐述了新课改后，教师要坚持成为教育的积极参与者，时刻关注每个学生对知识的理解和掌握情况，教师要以学生为主体，激发学生创新思维和学习的热情，使学生成为真正的课堂主人。
参加报告会的教师纷纷表示，本次报告会不仅使他们领略了高校教师所拥有的先进教育思想、扎实的理论基础和丰富的教学经验，而且对他们以后教学工作进步和专业成长有很大启发，他们将进一步加强与实习指导教师交流，真正实现教学相长。
为了促进师范类应用型人才培养目标与基础教育人才需求有效对接，充分展示我校多年来积累的师范教育优秀经验，拓展教法课教师与地方中学教师相互交流的空间，近年来，学校以构建“双师型”实践教学队伍为核心，不断加强师范类专业实践教学指导教师队伍建设，积极鼓励教师参与基础教育教学改革，将取得的研究成果应用到基础教育实际发展当中去，真正实现高校与地方基础教育的合作共赢。
（文∕杨小锋 张瑞 图∕张瑞）
