为加强我校本科专业建设，促进各学院做好本科专业建设工作，推动专业教学改革，提高人才培养质量，同时为迎接教育部高等学校本科教学工作合格评估，我校近期对17个本科专业进行了新一轮校内评估。
本科专业评估每两年进行一次，时间定于10月至11月份。此次专业评估工作分学院自评自查、学校专家组考察评估和学院整改3个阶段进行。为确保此项工作顺利进行，教学评估中心制定了《商洛学院本科专业评估办法》，并印发了评估工作安排。《办法》设一级指标7项，二级指标20项，主要观测点32项，每个观测点都按照A、B、C、D等4个评估等级进行评定；主要考察专业建设指导思想、师资队伍、教学条件、教学管理、教学改革、人才培养质量、专业特色等内容。
在自评自查阶段，各学院严格对照评估指标体系，认真、细致、实事求是地做好自评工作。通过自评不断总结经验，找出不足，形成了自评报告，并制定了相应的改进措施；在自评的基础上，学校组织校内外专家进行了考察和评估，专家组成员审阅了各学院的自评报告、听取了各专业的工作汇报，到各学院进行了实地考察，召开了教师座谈会等，对各专业建设情况进行了全面评估，并对每个专业给出了评分和等级。在此基础上，专家组就专业建设整体评价和改进意见与建议等方面向各学院进行了反馈。
本次专业评估，将对我校进一步规范和完善专业体系，加大专业内涵建设力度，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，培育专业特色，全面提高教学质量起到极大的推动作用。
（文∕彭丽娟 图∕王佳 孙倩 蒋桃 编辑∕王霄飞 审核∕郭英勇）
